Forschungsprojekt soll beim Schulstart helfen

Der erste Schulweg, neue Freunde und neue Lehrer – der Übergang zwischen KiTa und Grundschule ist für viele Kinder aufregend und manchmal nicht einfach. Ein Forschungsprojekt der Uni Siegen will jetzt Förderkonzepte entwickeln, um Kindern diesen Übergang zu erleichtern. Dazu arbeitet ein Team um Professor Daniel Mays mit dem Siegener Jugendamt, mehreren KiTas und einer Grundschule in Siegen zusammen. Ziel ist es, 200 Kinder aus den Quartieren „Geisweid“ und „Fischbacherberg“ in der Übergangsphase zu helfen. Dazu sind drei pädagogische Fachkräfte vor Ort tätig und setzen die wissenschaftlichen Konzepte in die Praxis um. Finanziert wird das Projekt mit Fördergeldern.